Exercice 8 : optimisation EDT


Contexte : élaboration des emplois du temps d’un lycée général
Rôle : personnel de direction expérimenté dans l’organisation des emplois du temps
Action : optimiser les barrettes de TP de SVT et de physique-chimie par demi-journée
Données : 
    • durée de chaque TP 1,5h SVT et 1,5h physique-chimie
    • 2 classes de 36 élèves chacune divisées en groupes de 24 élèves (A, B, C)
    • 1 salle par discipline et par professeur
Contraintes : 
    • 1 professeur par discipline 
    • plage horaire la plus réduite possible
    • limiter les trous pour les élèves et les professeurs
Format de sortie : tableau de rotation des groupes